微風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)上的最后一片葉子終于落下古樹(shù),你也將走了。隨著鋸子有節(jié)奏地響著,我似乎聽(tīng)到你的嗚咽聲,我似乎感到你的不舍,我似乎體會(huì)到了你的痛苦,當(dāng)樹(shù)倒下,我的眼淚早已流落。...
再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)...... 廣播站的歌曲同放學(xué)鈴先后響起 我收拾東西的手停頓在空中 十六歲,一個(gè)多么青春的詞語(yǔ) 初三了,一個(gè)多么沉重的詞語(yǔ) 原來(lái)三年的光陰,太...
你們摘過(guò)荔枝嗎?在今年烈日炎炎的暑假里,我有幸體驗(yàn)摘荔枝的樂(lè)趣。 七月盛夏,天熱得連蝴蝶都只敢在樹(shù)蔭下飛,好像怕陽(yáng)光灼傷了它們美麗的翅膀。七月盛夏,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲...
大家好!我是***,今天我在這里要給大家分享一下我關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法。 其實(shí)語(yǔ)文考試要考高分,無(wú)疑就是作文分和前面的基礎(chǔ)分要高。其實(shí)對(duì)于提高基礎(chǔ)分的方法,我只有一個(gè),也是...
九月陽(yáng)光折斷的一聲脆響 我嗅到了秋天的氣息 在夏風(fēng)的遠(yuǎn)逝中 帶著些許寂靜 知了不在歌唱 因?yàn)榍镲L(fēng)開(kāi)始呼嘯 人們滿臉笑容 因?yàn)榍镲L(fēng)送來(lái)稻香 夜晚城市不在喧囂 因?yàn)榍锾斓募艣?..
天下著小雨 吵架摔門(mén)而出 天還是很暗路旁路燈一閃一閃 眼前的路一片黑暗思考路? 路還有很長(zhǎng)三年光陰三年磨槍 只為戰(zhàn)時(shí)能浴血戰(zhàn)場(chǎng) 可我累了真的累了 一個(gè)人一條路一人走 無(wú)論...
一場(chǎng)夢(mèng) 一回首 一人獨(dú)自在深游 一座城 一段情 一人銘記在心頭 我做了夢(mèng) 是深海中的一條魚(yú) 海藻將我緊緊擁抱著 深怕我寂寞遠(yuǎn)走 夢(mèng)見(jiàn)一城 沉在深海的一座古城 泡沫朦朧著我...
代價(jià) ,泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力,也就是說(shuō),不管你想得到什么,都得為此付出一定的代價(jià)。 想在學(xué)習(xí)中取得第一名也是如此。 我們班的 第一名 ,是名副其實(shí)的第一...
推開(kāi)的窗,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間,照在了床頭上,既刺眼又帶著曾經(jīng)的熟悉。 相同的,也是一縷如此的陽(yáng)光,照射在了病床上,臉色煞白的老人終于也有了一絲血?dú)?,女孩把窗固定好,歡快地跑...
昨天突然被告知要請(qǐng)假半天,去參加一個(gè)叔伯的父親的葬禮,照做了,于是今天七點(diǎn)多就被叫去了。 說(shuō)是葬禮,其實(shí)也是這兒的一個(gè)風(fēng)俗。誰(shuí)家有老人去世了,都要把整個(gè)家族的人召到一起,...
我游蕩在山野之間,某個(gè)不知名的角落里,恰好可以收攬整片原野的夕露風(fēng)光。 此刻,和美、寧?kù)o的風(fēng)漫過(guò)山坡,帶過(guò)來(lái)一陣濃稠的草香,和著一點(diǎn)陽(yáng)光和泥土的味道。夕陽(yáng)身上向晚的光焰重...
記得很久之前看過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)小孩子在小學(xué)時(shí)考試一直考不過(guò)自己的同桌,于是他經(jīng)?;厝?wèn)媽媽?zhuān)?我是不是比別人笨? ,后來(lái)他不論多么努力,可還是考不到第一,卻一次比一次...
在我們成長(zhǎng)的道路上有許多充滿了誘惑的分岔路。有些人會(huì)問(wèn) 誘惑是什么? 在我眼里,它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖,可以是學(xué)生們沉迷的游戲,也可以是大人們眼中的權(quán)利、名聲、金錢(qián)...
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話: 理想是指路明明星。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。 有理想,生命才不會(huì)碌碌無(wú)為。 在小時(shí)候,我曾有過(guò)很多各種各樣的理想...
人的一生活著只是為了一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是夢(mèng)想。夢(mèng)想給人巨大的力量,覺(jué)得成功并不是一件很難的事情。 夢(mèng)想對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),可有可無(wú),在生活中算不上什么,似乎夢(mèng)想并沒(méi)有多大的...



